| Autor: |
Luis Alberto Flores e Matos, Nelson Silva Junior |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Vitruvian Cogitationes, Vol 2, Iss 2, Pp 162-166 (2022) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2675-9616 |
| DOI: |
10.4025/rvc.v2i2.63680 |
| Popis: |
A pesquisa em questão se encontra em estágio inicial e relaciona a arte conceitual e a modelagem matemática como forma de ensino aprendizagem. Ambos os componentes são abstratos e partem da evolução do conhecimento humano, assim como convergem para o mesmo ponto que é o desenvolvimento do raciocínio e do pensamento humano. Partindo da premissa que eles têm o mesmo intuito, esta pesquisa faz uso do aprofundamento da compreensão dos componentes e de alguns métodos para valorizar e desenvolver o ensino- aprendizagem, permitindo um metodologia com eficiência e um ensino mais prazeroso. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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