Pedagogias ecológicas e decoloniais em rede: o movimento CSA como comunidade de aprendizagem
| Autor: | Ana Tereza Reis da Silva, Ana Braga Dorneles |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Desenvolvimento e Meio Ambiente, Vol 59, Iss 0 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1518-952X 2176-9109 |
| DOI: | 10.5380/dma.v59i0.75659 |
| Popis: | Comunidade que Sustenta a Agricultura (CSA)é uma organização associativa voltada para a produção e o consumo de alimentos saudáveis, baseada em mercado justo, sustentabilidade e justiça socioambiental. Neste artigo, focalizamos a dimensão pedagógica dessa experiência, um aspecto ainda pouco explorado nos estudos dedicados ao tema. A partir de narrativas e notas registradas durante pesquisa de campo realizada em duas CSAs brasilienses (Doce Vida e Fazenda Bella), buscamos demonstrar como essas iniciativas constituem comunidades de aprendizagem que exibem pedagogias ecológicas, decoloniais e em rede. Constatamos que aí se ensinam-aprendem alternativas locais de produção e circulação do alimento, relações solidárias entre produtores e consumidores, práticas e saberes alimentares, reciprocidades entre culturas e naturezas. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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