La utilización de las narraciones e historias en la práctica docente

Autor:	Miguel Aurelio Alonso García, Ana María Calles Doñate
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2008
Předmět:	Storytelling Metáforas Formación Desarrollo Comportamiento organizacional Social history and conditions. Social problems. Social reform HN1-995 Social sciences (General) H1-99
Zdroj:	Cuadernos de Trabajo Social, Vol 21, Pp 247-261 (2008)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0214-0314 1988-8295
DOI:	10.5209/CUTS.8378
Popis:	El artículo propone la utilización de las narraciones e historias en la práctica docente y la justifica como una técnica útil de cara al incremento de la motivación, el aprendizaje y el cambio de determinados comportamientos en el alumnado. Se narran distintas experiencias concretas en las que se han utilizado las narraciones en contextos docentes, especificando la metodología utilizada y los resultados conseguidos, para facilitar la utilización por parte del lector.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/9fdf900ecfd74a72b58e7dafd38cfa92 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ