| Autor: |
Mariléa Oliveira Teixeira dos Santos, Elivaldo Serrão Custódio |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2024 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 3 (2024) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2448-0916 |
| DOI: |
10.52641/cadcajv9i3.240 |
| Popis: |
O presente artigo aborda o tema “Desafios da Educação Especial no ensino regular no processo de ensino e aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual nas escolas públicas”. Assim, o objetivo do estudo consiste em discutir sobre os fatores que dificultam o processo de ensino dos professores das escolas públicas junto aos alunos com deficiência intelectual e como isso reflete no processo de aprendizagem destes educandos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória de cunho bibliográfica. Os resultados apontam que a formação continuada dos profissionais em educação contribui para o desenvolvimento do aluno com deficiência intelectual. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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