| Autor: |
Leandro Oliveira, Luiz Carlos Pais |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 5 (2021) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2179-426X |
| DOI: |
10.26843/rencima.v12n5a06 |
| Popis: |
Este artigo trata do problema histórico das finalidades potencializadas por materiais didáticos indicados para o ensino de matemática escolar, no contexto brasileiro da vaga pedagógica da Escola Nova. Mais especificamene, analisa o Pequeno Contador, criado e divulgado pelo educador baiano Alípio Franca, na primeira metade do século XX. A fundamentação teórica e metodológica compreende a histórica cultural no sentido de atribuir os significados históricos da cultura escolar, das finalidades das disciplinas escolares e dos saberes produzidos historicamente pelos protagonistas da educação escolar e dos meios adotados na produção de conhecimentos no ambiente escolar. Os resultados apontam que a finalidade desse material escolar, por consistir em um instrumento “multidisciplinar” da educação econômica, seria a reprodução social da vida adulta na escola, visto que está em consonância com o momento pedagógico do período em que foi produzido, circulado e apropriado. Expressou características do método ativo, perfazendo um recurso didático que representava a modernização da instrução escolar na época considerada. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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