| Autor: |
Francisco Maldonado-González, Francisco González-García, María del Pilar Jiménez-Tejada |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2007 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 4, Iss 3, Pp 442-460 (2007) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1697-011X |
| Popis: |
Las ilustraciones de los textos son un instrumento básico en la enseñanza de los ciclos biogeoquímicos. Presentamos un análisis de las ilustraciones de los ciclos del carbono y del nitrógeno en 16 textos de educación secundaria (6 del sistema BUP y 10 del sistema ESO). Los resultados mostrados y su comparación con las ilustraciones de los manuales superiores de Ecología nos permiten discutir sobre la mejora en las ilustraciones de los textos en la enseñanza de la Biología. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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