| Autor: |
Pedro Luis Mayorga Cordero, Eduardo Cavieres-Fernández |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, Vol 60, Iss 1 (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
0719-0409 |
| DOI: |
10.7764/PEL.60.1.2023.5 |
| Popis: |
El presente trabajo tiene como objetivo analizar, a través de una metodología de estudio de casos, la experiencia de participación en competencias de debates de dos estudiantes chilenos de educación superior y cómo contribuyen a su formación como ciudadanos deliberativos. Estos estudiantes participaron en un programa internacional de debate definido por la universidad organizadora como orientado a formar en habilidades deliberativas. A partir de los hallazgos, se discute acerca de la pertinencia de esta actividad para la formación ciudadana deliberativa de estos estudiantes, así como se advierte de algunos aspectos, tales como su carácter competitivo, que resultan problemáticos. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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