The utilization of educational technologies: huge gap between the real and the ideal training processes in nursing education / Utilização das tecnologias educativas: distância oceânica entre o processo formativo real e o ideal na enfermagem
| Autor: | Marília Moreira Torres Gadelha, Mayara Evangelista de Andrade, Jéssica Mayara Almeida Silva, Isaura Carolina Brandão Bezerra, Andressa Pereira do Carmo, Marcelo Costa Fernandes |
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| Jazyk: | English<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 12, Iss 0, Pp 909-914 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1809-6107 2175-5361 |
| DOI: | 10.9789/2175-5361.rpcfo.v12.7950 |
| Popis: | Objetivo: analisar os entraves durante o percurso acadêmico no curso de Enfermagem acerca da utilização das tecnologias educativas. Métodos: pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com discentes de enfermagem no período de novembro de 2016 a janeiro de 2017, sendo os depoimentos analisados através da análise de discurso. Resultados: os discentes discursaram como entraves o fato dos docentes permanecerem fincados no método tradicional de ensino; a falta de interesse em levar essas tecnologias para o ambiente de ensino, além da formação dos próprios educadores serem focadas em um ensino com metodologias tradicionais. Conclusão: surge a necessidade de discutir sobre o papel da gestão e a formação pedagógica necessária para a efetividade da docência em saúde, que, mesmo com todas as diretrizes norteadoras e reestruturadoras desse ensino, não garantem a formação do profissional com o perfil pretendido. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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