La UNED en Castilla y León: un estudio desde la perspectiva de género

Autor:	Sara Garcia Cuesta, Milagros Sainz Ibáñez, Pablo Martín Pulido
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2003
Předmět:	Mujeres Universidad a Distancia Trabajo Profesionalización Estereotipos Education (General) L7-991 Theory and practice of education LB5-3640
Zdroj:	RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 6, Iss 1, Pp 67-87 (2003)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1138-2783 1390-3306
DOI:	10.5944/ried.6.1.1102
Popis:	La presencia de la mujer en el contexto académico y su posterior integración en un mercado laboral cada día más exigente, constituyen los ejes centrales del estudio cualitativo que realizamos en el ámbito de Castilla y León. En dicho estudio, se han abordado los siguientes temas: Aproximación al perfil sociodemográfico y formativo de las alumnas y alumnos universitarias en Castilla y León; diferencias en las expectativas de empleo motivadas por el estudio en una universidad presencial o a distancia (UNED); conocimiento de las estrategias de búsqueda de empleo de las universitarias; consecuencias del estereotipo social sobre las actitudes de las mujeres universitarias de Castilla y León frente al mercado de trabajo. En conclusión, se puede destacar el importante papel que cumple la UNED en Castilla y León en cuanto a la formación para la inserción laboral de las mujeres.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/7df14711bfa84d75869c7f56868c63f9 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ