Conviver com as vozes na infância: conteúdo, influência e estratégias de acolhimento

Autor: Clarissa de Souza Cardoso, Roberta Antunes Machado, Marta Solange Streicher Janelli da Silva, Carmem Terezinha Leal Argiles, Luciane Prado Kantorski, Valéria Cristina Christello Coimbra
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Revista de Psicología, Vol 43, Iss 1 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 0254-9247
2223-3733
DOI: 10.18800/psico.202501.012
Popis: Identificar conteúdo, influência e estratégias de acolhimento a partir da narrativa de crianças que escutam vozes. Método: estudo narrativo-qualitativo utilizou-se conceitos Benjaminianos de experiência e linguagem, analisaram-se as contribuições de quatro crianças, com idades entre nove e 12 anos autodeclaradas ouvidores de vozes. Realizaram-se as atividades com a criação do grupo online Crianças Unidas. Resultados e discussões: apresentaram como conteúdos vozes amigáveis que influenciaram positivamente no cotidiano, enquanto as vozes difíceis de lidar induziram ao distanciamento social. As estratégias desenvolvidas foram: prática do Reiki, participação no Grupo, escrita literária, desenhar, jogos online. Considerações finais: os conteúdos podem ser vozes, visões e sensações; a influência é atribuída à introspecção e insegurança e uma das estratégias foi o Grupo Crianças Unidas.
Databáze: Directory of Open Access Journals