PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA

Autor:	Nuurul lathifah, Henry Suryo Bintoro, Khamdun Khamdun
Jazyk:	English<br />Indonesian
Rok vydání:	2022
Předmět:	pola asuh berpikir kreatif dan siswa sekolah dasar Theory and practice of education LB5-3640
Zdroj:	Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 6, Iss 2, Pp 395-400 (2022)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2580-8435 2614-1337
DOI:	10.33578/pjr.v6i2.8316
Popis:	Artikel ini membahas tentang proses berpikir kreatif siswa terhadap pola asuh orang tua. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Objek penelitian ini adalah siswa sekolah dasar. Informan dalam penelitian ini adalah siswa, orang tua, dan guru kelas. Ada 4 indikator berpikir kreatif yaitu berpikir lancar, berpikir luwes, berpikir orisinal, dan berpikir elaborasi. Data yang diperoleh yaitu dari observasi, wawancara mendalam, angket, dokumentasi, dan tes. Semua dimensi tersebut adalah untuk mengukur bagaimana pola asuh yang diterapkan orang tua siswa dan bagaimana dampak pola asuh orang tua terhadap berpikir kreatif siswa.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/62472cdccf67434f9ef98227ed758747 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ