| Autor: |
Pérez-Landazábal, Mª.C., Varela-Nieto, Mª.P. |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2006 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 3, Iss 2, Pp 237-250 (2006) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1697-011X |
| Popis: |
En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza de la Física en la Educación Secundaria Obligatoria centrada en la energía. El estudio, que toma como referencia el enfoque constructivista del aprendizaje, presenta el diseño de los materiales curriculares, así como su aplicación y evaluación en aulas de secundaria. Una exploración inicial de los conocimientos previos de los alumnos sobre la energía constituye la base de los materiales desarrollados, que incluyen una unidad didáctica introductoria y otras tres unidades dedicadas a la energía eléctrica, interna y mecánica. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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