La pregunta por los fundamentos epistemológicos de la investigación en Educación -aportes para una discusión epistemológica
| Autor: | José Gabriel Cristancho Altuzarra |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Cuestiones de Filosofía, Vol 5, Iss 25, Pp 31-61 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 01235095 0123-5095 |
| DOI: | 10.19053/01235095.v5.n25.2019.10681 |
| Popis: | La epistemología es un campo de reflexión fundamental para la construcción del conocimiento. Por esta razón, en este artículo se explicitan las preguntas fundamentales que subyacen a la investigación en educación y sus pretensiones de cientificidad, tomando como base que se propone comprender las cuestiones epistemológicas implícitas en la construcción de conocimiento en el campo de la educación y la importancia de su determinación para su desarrollo. Luego de contextualizar y justificar la cuestión, el trabajo se divide en tres partes con un método deductivo; en la primera se ubica la cuestión de la epistemología mostrando los conceptos de ciencia más importantes que ha habido a lo largo del tiempo; luego se ponen en evidencia las constantes o mínimos que todo conocimiento riguroso parece requerir; en la tercera parte se plantea la pregunta por la investigación en educación como campo específico. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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