| Autor: |
Alba Jazmín Morán Mazzini, Ifrain González Beade, Dunia Lucia Barreiro Moreira |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Revista de la Universidad del Zulia, Vol 14, Iss 41, Pp 332-344 (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2665-0428 |
| DOI: |
10.46925//rdluz.41.17 |
| Popis: |
El artículo tuvo como objetivo describir la importancia de la comunicación asertiva para mejorar el trabajo colaborativo. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue básico y descriptivo; el diseño no experimental y transversal. La técnica de la encuesta permitió la recolección de los datos sobre la comunicación asertiva y las características del trabajo colaborativo de los estudiantes. El instrumento fue un cuestionario compuesto por 38 ítems en escala de Likert; la población estuvo constituida por 243 estudiantes, y una muestra de 149 de la carrera de Educación Inicial de una universidad privada de Guayaquil, Ecuador; con un muestreo probabilístico estratificado. Para el procesamiento de datos se utilizó el programa estadístico SPSS, que permitió la elaboración de tablas de frecuencia y el análisis de datos. Los resultados demuestran que los estudiantes requieren mejorar la comunicación asertiva para poder trabajar colaborativamente. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
