A Normalidade do Business no Ensino da Administração e a Marginalização do Público e do Social
Autor: | Marcos Adller de Almeida Nascimento, Maria Arlete Duarte de Araújo |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2016 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista de Ciências da Administração : RCA, Vol 1, Iss 1, Pp 137-153 (2016) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1516-3865 2175-8077 37747061 |
DOI: | 10.5007/2175-8077.2016v18n44p137 |
Popis: | A hipótese norteadora deste percurso investigativo é a de que Cursos de Administração em universidades públicas brasileiras apresentam matrizes curriculares que privilegiam o espaço privado e a economia de mercado em detrimento dos temas da Administração Pública (AP) e do ambiente de sua congênere, a Gestão Social (GS). O objetivo do artigo é, então, compreender o espaço que o ensino de conteúdos da administração pública ocupa em cursos de administração “generalistas”. Em linhas gerais, os resultados alcançados corroboram com a hipótese de que a disciplina da Administração Pública é pouco explorada em processos generalistas de ensino-aprendizagem em graduação de administração. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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