Conocimiento y prácticas relacionadas con control y prevención de COVID-19 en trabajadores de la salud
Autor: | Herberth G. Maldonado Briones, Mario A. Melgar Toledo, Nancy V. Sandoval Paiz |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Ciencia, Tecnología y Salud, Vol 7, Iss 3 (2020) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2410-6356 2409-3459 |
DOI: | 10.36829/63CTS.v7i3.968 |
Popis: | La enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19) ha afectado a los trabajadores de la salud (TS) quienes suman riesgo de exposición en la comunidad y el trabajo. El conocimiento y preparación son fundamentales, sin embargo, durante la pandemia se han suspendido las actividades presenciales de formación-capacitación. El objetivo de este estudio fue determinar si la educación en línea genera una diferencia en el conocimiento y práctica de prevención y control de infecciones (PCI) para la COVID-19 en TS. Previo consentimiento, se administró un cuestionario antes-después a los participantes de un curso de PCI en línea. Para la evaluación de conocimientos y prácticas se diseñaron preguntas tipo Likert con valores de 1 a 5, realizando el análisis con la prueba no paramétrica de rangos con signo de Wilcoxon para muestras relacionadas. En 345 participantes, la mediana fue 30 (RIC 15) años, femenino (224, 65%), residentes en el departamento de Guatemala (221, 57%), labora en sector público (155, 44.9%), sector privado (154, 44.6%), y seguro social (29, 8.4%). La evaluación antes-después mostró diferencia significativa de la brecha existente en el conocimiento y las prácticas de PCI (p < .05). La mayor brecha se observó en el autocuidado de la salud física, mental y nutricional. En las percepciones, uno de cada tres encuestados manifestó temor a sufrir estigma en caso de resultar infectados. La educación y entrenamiento en PCI es esencial ante una enfermedad altamente contagiosa que amenaza la salud y seguridad de los TS, principalmente en entornos sanitarios con recursos limitados. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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