بررسی تأثیر ویژگیهای شخصیتی و مهارتهای ارتباطی بر سبکهای مدیریت تعارض معلمان مقطع دبیرستان شهرستان بابل
| Autor: | حسینعلی ابراهیم پور دلاور, علی خالق خواه, عادل زاهد بابلان |
|---|---|
| Jazyk: | perština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی, Vol 20, Iss 2, Pp 78-89 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2676-3303 2676-5128 |
| DOI: | 10.30486/jsrp.2019.665280 |
| Popis: | هدف این پژوهش بررسی تأثیر ویژگیهای شخصیتی و مهارتهای ارتباطی بر سبکهای مدیریت تعارض معلمان شهرستان بابل بود. روش انجام پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعة آماری پژوهش، همة معلمان مقطع دبیرستان شهرستان بابل (1025 نفر) است که از آنها تعداد 280 نفر به‌صورت نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند. برای اندازه‌گیری متغیرها از پرسشنامههای مهارتهای ارتباطی بارتون، پنج عاملی شخصیت NEO و مدیریت تعارض رابینز استفاده شد. برای تجزیه‌وتحلیل از رگرسیون چندمتغیره به روش گام‌به‌گام استفاده شد. نتایج نشان داد که پنج عامل عمدة شخصیت به صورت‌های مختلف با سبکهای مدیریت تعارض تأثیر داشتند. علاوه بر این مهارتهای ارتباطی به‌طور منفی از سبکهای مدیریت تعارض کنترل و عدم مقابله متأثر بود. از سوی دیگر آزمون رگرسیون نشان داد که ویژگیهای شخصیتی و مهارتهای ارتباطی توانایی پیشبینی سبکهای مدیریت تعارض را دارند. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|