História Natural e Educação Ambiental em Diálogo no Ensino de Ciências

Autor: Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Sandra Escovedo Selles
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Educação & Realidade, Vol 48 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2175-6236
0100-3143
DOI: 10.1590/2175-6236123937vs01
Popis: O artigo analisa experiências pedagógicas de uma professora de Ciências que lecionou em uma escola pública municipal do Rio de Janeiro entre as décadas de 1960 e 1990. As vivências se relacionam a um singular trabalho pedagógico que se estruturou pela construção e manutenção de um zoológico escolar onde animais silvestres vivos eram mantidos e cuidados para serem usados em atividades didáticas sob perspectivas ecológico-evolutivas ou em ações em prol da conservação da fauna. Discute-se mudanças nas práticas de ensino da docente originadas por ressignificações de tradições naturalísticas, apropriadas durante sua formação inicial em História Natural, diante da influência cada vez maior do campo da Educação Ambiental ao longo dos anos.
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