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Objetivo: identificar e discutir estratégias, desenvolvidas por adolescentes, para o enfrentamento do bullying e cyberbullying. Métodos: revisão integrativa da literatura realizada a partir das bases de dados: MEDLINE, Web of Science, Scopus e todas as bases da Biblioteca Virtual em Saúde. Os dados foram processados pelo software IRAMUTEQ e a seguir foi aplicada a análise de conteúdo de Bardin. Resultados: a amostra final foi composta por 12 artigos, que revelaram 22 estratégias de enfrentamento usadas pelos adolescentes; dessas, 50% relacionadas exclusivamente ao enfrentamento do cyberbullying, 25,0% ao bullying e 25,0% tratavam de ambos. Emergiram da análise quatro categoria temáticas, a saber: estratégias de enfrentamento com foco no problema; perfil das vítimas de bullying e cyberbullying e sua influência no enfrentamento; apoio/suporte social como principal estratégia de enfrentamento; estratégias de enfrentamento baseadas na emoção. Conclusão: o enfrentamento de bullying e cyberbullying pelos adolescentes ocorre por meio de duas grandes estratégias, influenciadas pelo perfil de gênero e idade das vítimas. |
