Blockchain en Educación: introducción y crítica al estado de la cuestión

Autor: Antonio Ramón Bartolomé Pina, Carles Bellver Torlà, Linda Castañeda Quintero, Jordi Adell Segura
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: Edutec, Iss 61 (2017)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1135-9250
DOI: 10.21556/edutec.2017.61.915
Popis: La tecnología de las cadenas de bloques (blockchain) abandonan el terreno de la moneda digital para invadir otros campos. También en Educación, aunque muy tímidamente, aparecen aplicaciones todavía con un carácter piloto. Pero las expectativas que están levantando llevan a plantearse qué es esa tecnología, para qué se usa, cómo podría aprovecharse en Educación y que oportunidades y qué amenazas puede suponer. El análisis del estado de la cuestión aprovecha para proporcionar numerosas referencias y enlaces que deben llevar a conocer y reflexionar sobre esta nueva tecnología
Databáze: Directory of Open Access Journals