Relações entre gestão do conhecimento, aprendizagem organizacional e educação corporativa
Autor: | Celi Langhi, Denilson de Sousa Cordeiro |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Ensino em Re-vista, Vol 28, Pp e055-e055 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0104-3757 1983-1730 |
DOI: | 10.14393/ER-v28a2021-55 |
Popis: | Empresas brasileiras têm exigido novas competências de seus colaboradores. Para isso, novos modelos de gestão, aprendizagem e educação têm sido adotados, a fim de harmonizar os interesses das pessoas e suas carreiras com os objetivos estratégicos das corporações. Este artigo tem o objetivo de identificar relações entre gestão do conhecimento, aprendizagem organizacional e educação corporativa. A partir da abordagem dos conceitos em textos acadêmicos produzidos sobre os tópicos, os assuntos foram articulados de modo a trazer maior compreensão sobre o tema. Como resultado, foi possível analisar como o conhecimento é obtido, armazenado, disseminado e empregado pelas empresas, o que fomenta a aprendizagem no ambiente corporativo, viabilizando o planejamento e a implantação de programas de educação que não apenas qualificam os colaboradores, mas também os ajudam a exercer a liderança nos diversos grupos de trabalho das organizações, o que traz diversos benefícios para indivíduos, grupos, empresas, comunidades e para a sociedade. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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