Didáctica Del Campo Eléctrico: Perspectiva Del Profesor De Física En Formación Inicial

Autor:	Jaime Duván Reyes Roncancio
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání:	2015
Předmět:	Didáctica física Conocimiento Didáctico del Contenido campo eléctrico enseñanza. Technology Science
Zdroj:	Revista Científica, Vol 1, Iss 21, Pp 111-120 (2015)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0124-2253 2344-8350
DOI:	10.14483/udistrital.jour.RC.2015.21.a10
Popis:	El artículo presenta resultados de la tesis doctoral en Educación en Ciencias de la Naturaleza de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en donde se establecen características del conocimiento didáctico de contenido sobre la enseñanza del campo eléctrico. La perspectiva metodológica de corte cualitativo permitió constituir un caso de estudio sobre la didáctica del profesor de física en formación inicial en el contexto de su practica docente. Los resultados se organizan desde narrativas metafóricas y discuten lo enfoques didácticos utilizados y que a su vez cuestionan implicaciones curriculares en la formación inicial de docentes de física.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/1f661c4ec4564cc19396a54f2b494046 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ