| Autor: |
Carlos Anderson, Zulay Andara |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2018 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Iustitia Socialis, Vol 2, Iss 2, Pp 45-61 (2018) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2542-3371 |
| Popis: |
La presente investigación tiene como objetivo aplicar la tecnología educativa como apoyo a los procesos de aprendizaje en la formación de los participantes en el Curso de Ampliación “Peritaje Laboral Judicial” perteneciente al Programa de Ampliación en Formación de Expertos Laborales (FEL) que oferta el Departamento de Postgrado de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón “Alonso Gamero” (UPTAG). El diseño instruccional utilizado para la elaboración del entorno virtual de apoyo (EVAp) propuesto fue el modelo ADDIE y se construyó en la plataforma de Moodle. El EVAp se encuentra enrutado al portal web del Departamento de Postgrado. Esta herramienta consta de cuatro módulos de aprendizaje, según las unidades temáticas del curso, los que entre sí se relacionan para alcanzar sus fines considerando tanto el rol protagónico del participante (adulto en aprendizaje) en aras de lograr un mayor provecho en la generación de conocimientos a objeto de contribuir con la transformación de su entorno |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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