Violência no contexto da escola
| Autor: | Rildo Goulart Peres |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Eventos Pedagógicos, Vol 7, Iss 2, Pp 963-976 (2016) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2236-3165 62363514 |
| Popis: | O atual estudo verificou os mecanismos utilizados pela instituição escolar como causadores de violência, principalmente a simbólica, na sua relação com professores e alunos. Os dados foram gerados a partir de um questionário a 49 professores da educação básica em diferentes tipos de instituição escolar. A pesquisa foi desenvolvida na região metropolitana de Porto Alegre, no primeiro semestre de 2014. As respostas foram categorizadas e analisadas utilizando as concepções apresentadas principalmente por Boaventura de Sousa Santos (1988). Os professores entendem que a escola não gera violência simbólica mas é um local de conflitos sendo um reflexo da sociedade. Palavras-chave: violência; violência simbólica; pesquisa semi-estruturada. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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