SkoleGIS til grundskoler og ungdomsuddannelser
Autor: | Jesper Nielsen |
---|---|
Jazyk: | Danish<br />English |
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | Geoforum Perspektiv, Vol 21, Iss 36 (2023) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1601-8796 2245-8433 |
DOI: | 10.54337/ojs.perspektiv.v21i36.6671 |
Popis: | SkoleGIS er en kombination af øvelser i naturfaglige problemstillinger og gratis adgang til browserbaseret GIS-software, hvor data kan indsamles, lagres, bearbejdes, analyseres og ikke mindst visualiseres via digitale webkort. Formålet med applikationen er at hjælpe skoleelever til at erkende sammenhænge mellem naturfagenes komplekse fænomener. Digitale kort er et stærkt redskab til at differentiere undervisningen, og de tilbyder noget særligt i form af flotte visualiseringer på webkort. Når man kigger på et kort og eksempelvis ser, hvordan vulkaner er placeret som perler på en snor langs de tektoniske pladegrænser, så fortæller det sin egen historie som et glimrende supplement i erkendelsesfasen af en kompleks sammenhæng. Her følger fortællingen om SkoleGIS-projektets relevans, baggrund og tilblivelse, og de muligheder og perspektiver, der følger med, når skolerne får gratis adgang til kraftfuld GIS-software. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |