Особливості адаптування навчальних завдань з української мови для учнів середнього шкільного віку з порушенням мовлення

Autor: Роман Павлюк, Ірина Даценко
Jazyk: ukrajinština
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Освітологічний дискурс, Iss 4(43), Pp 200-217 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2312-5829
DOI: 10.28925/2312-5829.2023.414
Popis: Стаття присвячена проблемам адаптування навчальних матеріалів з української мови для дітей середнього шкільного віку з порушенням мовлення. Адаптування навчальних матеріалів є досить важливим завданням як для асистентів вчителя, так і для самого вчителя, дитини. Діти, які перебувають на інклюзивному навчанні та мають порушення мовлення, зіштовхуються з такими ж потребами, як і інші учні. Відтак, опанування українською мовою на належному рівні буде слугувати успішному навчанню і життю дитини. Діти з особливими освітніми потребами є досить вразливими і правильне адаптування завдань та правильність викладання української мови для таких дітей може дати гарний результат для подальшого успішного навчання.
Databáze: Directory of Open Access Journals