Pages 21-25
| Autor: | ALBAYRAK, Sevil, ÇELEBİ, Cemile, TAŞKIN, Ünzile, ŞAŞMAZ, Sinem, ÇİÇEK, Selami |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2014 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | 2013; 15(1); Volume: 15, Issue: 1 21-25 Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi |
| ISSN: | 2148-9645 |
| Popis: | Junk food nutritional habit is a common problem during adolescence. In addition this problem is a topic that should especially be considered for adolescents who have difficulty in accessing lunch due to economic and environmental reasons. The presented descriptive research, was conducted on students in a vocational high school who had difficulty in accessing lunch. The sample consisted of 148 of those students who accepted to participate in the study. Sociodemographical information was obtained by the questionnaire developed by researchers, and eating habits were identified by “Eating Habit Index” (EHI) prepared by Demirezen (1999) and renewed by Demirezen ve Coşansu (2005). 85.1% of the participants were males, and 35,8% of the participants were 17 years-old. 68.2% had medium and 21,6% had low economic income. 33.1% had two meals and 2% had one meal in a day. EHI showed that 24,3% had high risk, 60,8% had medium level risk. Both males and females, and participants from all ages mostly had medium level risk. It was determined that students who had difficulty in accessing lunch displayed risky eating habits. It has been shown that nutrition in adolescents is a problem for both males and females. School health nurses should be employed in schools. It is important that school nurses should inform students about healthy eating behaviors, and that students who have economic inadequacy must be provided with food support via the cooperation of school staff and families. Ergenlik dönemi abur-cubur beslenme alışkanlığı nedeniyle beslenme sorunlarının yaygın görüldüğü dönemdir.Ancak ekonomik ve çevresel nedenlerle öğle yemeğine ulaşmada zorluk yaşayan ergenler için bu sorun öncelikle ele alınması gereken konulardandır. Araştırma tanımlayıcı tipte, bir meslek lisesinde öğlen yemeğine ulaşmada zorluk yaşayan öğrenciler ile yapıldı. Evreni belirlemek için sınıf öğretmenleri ile görüşülerek çevresel, ailesel ve ekonomik durum değerlendirmesi yapıldı. Tüm okuldaki öğrencilerin 246’sının öğle yemeğine ulaşmada zorluk yaşadığı belirlendi. Araştırmaya katılmayı kabul eden 148 (evrenin %60,2’si) öğrenci ile araştırma tamamlandı. Araştırmacılar tarafından oluşturulan anket formu ile sosyo-demografik bilgiler ve Demirezen (1999) tarafından geliştirilen ve Demirezen ve Coşansu (2005) tarafından yeniden düzenlenen “Beslenme Alışkanlıkları İndeksi” (BAİ) ile beslenme alışkanlıkları belirlendi. Araştırmaya katılan öğrencilerin %85,1’i erkek, %35,8’i 17 yaşındadır. Ekonomik durumlarını öğrencilerin % 68,2’si orta, %21,6’sı kötü olarak değerlendirdi. Araştırmaya katılan öğrencilerden %33,1’i günlük iki ve %2,0’si bir öğün yemek yemektedir. BAİ ye göre öğrencilerin % 24,3’ünün yüksek riskli, %60,8’inin orta derecede riskli olduğu bulundu. Her iki cinsiyet ve tüm yaşlardaki öğrencilerin orta dereceli risk altında olduğu tespit edildi. Öğle yemeğine ulaşmada zorluk yaşayan meslek lisesi öğrencilerinin beslenme açısından riskli davranışlar sergiledikleri tespit edildi. Ergenlik döneminde beslenmenin her iki cinsiyet içinde sorun olduğu belirlendi. Okullarda okul hemşirelerinin istihdam edilmesi ve okul hemşirelerinin öğrencileri sağlıklı beslenme davranışları konusunda bilgilendirmesi, okul çalışanları ve ailelerle işbirliği yaparak öncelikle öğle yemeğine ulaşmada zorluk yaşayan öğrencilere yemek desteğinin verilmesi önerilir. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|