| Autor: |
Forget, Marie-Hélène, Gauvin, Isabelle |
| Jazyk: |
francouzština |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Popis: |
La conduite langagière de justification est présentée dans la plupart des programmes d’études du primaire québécois comme un outil pour apprendre. Les prescriptions ministérielles d’une majorité de disciplines du primaire encouragent en effet les modalités d’enseignement qui favorisent la construction de connaissances à travers diverses interactions orales entre élèves et entre élèves et enseignant organisées autour des contenus à faire apprendre. Ces interactions devraient amener les élèves ... |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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