| Popis: |
L’élaboration d’un programme de formation aux pratiques documentaires pour les étudiants de première année pose d’abord la question de la nature des interventions des acteurs de l’université, en particulier de celle des personnels des bibliothèques. Plus précisément, le statut de ces derniers doit-il les conduire à se cantonner au strict domaine de la bibliothéconomie ou, au contraire, à prendre en charge des modules de formation à la méthodologie du travail intellectuel ? À l’inverse, les pe... |
