Development of basic learning actions in pupils with intellectual disability in the process of teaching them arithmetic problem solving
| Autor: | Yakovleva, I. M., Skira, E. V. |
|---|---|
| Jazyk: | ruština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
МАТЕМАТИКА INTELLECTUAL DISABILITY УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ MATHEMATICS PROBLEMS OLYGOPHRENOPEDAGOGY BASIC LEARNING ACTIONS ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ БАЗОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ MATHEMATICS РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITY МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС PROBLEM SOLVING ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ METHODS OF TEACHING MATHEMATICS СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
| Popis: | В статье рассматривается технология формирования базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в учебном процессе. The article emphasizes that it is mathematics, and especially its section related to teaching arithmetic problem solving, that plays the key role in the formation of basic learning actions, especially cognitive and regulatory ones. The purpose of the article is to present a technology for the formation of basic learning actions in pupils with mild intellectual disability in the education process and to show the importance of the formation of basic learning actions in pupils with intellectual disability. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|