Information and communication technologies in extracurricular work with schollchildren with intellectual disabilities

Autor: Grebennikova, V. M., Grebennikov, O. V., Shumilova, E. A.
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2021
Předmět:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ
DISABILITIES OF INTELLECT
OLYGOPHRENOPEDAGOGY
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
JUNIOR SCHOOLCHILDREN
РАБОТА НА КОМПЬЮТЕРЕ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES
COMPUTERS
ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
EXTRACURRICULAR ACTIVITY
ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА
НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
РАБОТА С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
КОМПЬЮТЕРЫ
КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Popis: В статье представлен опыт интеграции современных информационно-коммуникационных технологий в систему специального образования младших школьников с интеллектуальными нарушениями. The article presents the experience of integrating modern information and communication technologies into the system of special education for children with intellectual disabilities. The empirical study is devoted to the analysis of the effectiveness of application of ICT in extracurricular work with junior schoolchildren with intellectual disabilities, the assessment of the positive impact on the development of cognitive interest and the learning motivation for the formation of primary basic skills to use computers.
Databáze: OpenAIRE