The Socializing Potential of Strategic Communications in Innovative Educational Programs for Students with Disabilities

Autor: Lebedeva, S. S., Platonova, Y. Y., Bezukh, S. M., Mishina, I. V.
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2022
Předmět:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ
СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИНВАЛИДОВ
ОВЗ
INNOVATIVE EDUCATIONAL PROGRAMS
PERSONS WITH DISABILITIES
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ
STRATEGIC COMMUNICATIONS
PEDAGOGICAL INNOVATIONS
ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
EDUCATION PROCESS
ИНКЛЮЗИИ
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
ПОТЕНЦИАЛ СТРАТЕГИЧЕСКИХ КОММУНИКАЦИЙ
МИНИМИЗАЦИЯ РИСКОВ
DISABILITIES
СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
СОЦИАЛИЗИРУЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ
CONTINUING EDUCATION
ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Popis: В статье рассматриваются стратегические коммуникации, способствующие минимизации рисков, с которыми сталкиваются студенты с ограниченными возможностями здоровья в системе непрерывного образования. In this article, the authors raise the issue of strategic communications that help minimize the risks which people with disabilities may face in the system of continuing education at its various levels. Strategic communications are interpreted by the authors as prospect-oriented communication interaction with a wide range of social institutions and social groups that are directly or indirectly related to the education and further social activities of persons with disabilities.
Databáze: OpenAIRE