O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação TDICS na educação básica: Desafios e vantagens
Autor: | Leite, Samara Ferreira, Fonseca, Rossane Keile Sales, Filho, Francisco Germano Leite, Ricarte, Josefa Cristina Araújo |
---|---|
Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Repositório Institucional do IFPB Instituto Federal da Paraíba (IFPB) instacron:IFPB |
Popis: | Submitted by Yanna Sousa (yanna_gomes@yahoo.com.br) on 2022-05-03T19:28:13Z No. of bitstreams: 2 Ata de defesa_Samara Ferreira Leite.pdf: 522702 bytes, checksum: 7ac100c04c84c9845ac34ba11099d29d (MD5) O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TDICs NA EDUCAÇÃO BASICA DESAFIOS E VANTAGENS.pdf: 969061 bytes, checksum: fd90d8104568b72f2584085032d7b3d7 (MD5) Approved for entry into archive by Thiago Oliveira (thiago.oliveira@ifpb.edu.br) on 2022-05-04T12:27:35Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Ata de defesa_Samara Ferreira Leite.pdf: 522702 bytes, checksum: 7ac100c04c84c9845ac34ba11099d29d (MD5) O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TDICs NA EDUCAÇÃO BASICA DESAFIOS E VANTAGENS.pdf: 969061 bytes, checksum: fd90d8104568b72f2584085032d7b3d7 (MD5) Made available in DSpace on 2022-05-04T12:27:35Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Ata de defesa_Samara Ferreira Leite.pdf: 522702 bytes, checksum: 7ac100c04c84c9845ac34ba11099d29d (MD5) O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TDICs NA EDUCAÇÃO BASICA DESAFIOS E VANTAGENS.pdf: 969061 bytes, checksum: fd90d8104568b72f2584085032d7b3d7 (MD5) Previous issue date: 2021-04 Este trabalho de investigação sobre o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação TDICs na educação básica, objetiva analisar quais os principais impactos causados pelo uso das novas tecnologias (TDICs) no processo evolutivo de ensino aprendizagem e compreender como tais ferramentas podem contribuir para melhorar a educação no país. Para tanto, é importante ressaltar que desde as últimas décadas do século XX as tecnologias se fazem presentes influenciando os meios de comunicação e de aprendizagem, e com isso ressalta-se a importância de realizar a presente pesquisa para que as tecnologias sejam vistas sob um novo olhar por toda comunidade acadêmica e sua clientela, para um melhor desenvolvimento educacional, bem como o alcance de resultados promissores no processo de ensino aprendizagem. Desse modo, os objetivos específicos são: Entender qual a importância das tecnologias no meio educacional; compreender qual o papel do professor frente as novas tecnologias educacionais; identificar quais são os principais desafios encontrados para o uso das TDICs no meio educacional e compreender quais são os benefícios de utilizar a tecnologia como ferramenta no processo de ensino aprendizagem. A metodologia utilizada foi uma abordagem teórica metodológica, onde foi pautada em uma pesquisa qualitativa, com caráter bibliográfico, que possibilitou aprofundar o conteúdo. Contribuíram para a pesquisa Araújo et al. (2017), Brasil (2000), Carmo e Ramos (2012), TIC Educação (2018), TIC Educação (2019), Silva (2016), dentre outros. Como resultados, observa-se que as tecnologias digitais de informação e comunicação têm grande importância na construção do conhecimento, tornando-se indispensáveis na educação contemporânea. Com tudo, se faz necessário a capacitação dos educadores dentro da temática tecnologia. Assim sendo, esta pesquisa contribuirá para identificação dos principais desafios que impedem o uso das tecnologias na educação, possibilitando aos acadêmicos e estudiosos traçar metas para sanar as dificuldades encontradas em meio ao processo, permitindo a sua implantação e utilização. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |