El trabajo cooperativo : una herramienta psicopedagógica para el reconocimiento de sí mismo y del otro desde la diversidad

Autor:	Magister en Psicopedagogía, Cardona Torres, Trinidad Cristina, Posso Montoya, María Eugenia, Rodríguez Uribe, Yulieth Katherin
Přispěvatelé:	Rendón Uribe, María Alexandra
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2019
Předmět:	Reconocimiento (Psicología) Educación en valores Trabajo en grupo Aprendizaje significativo Diversidad cultural Métodos de enseñanza Psicopedagogía Identidad social Educación primaria -- Medellín (Antioquia Colombia) Alteridad Proceso enseñanza-aprendizaje
Zdroj:	Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana Universidad Pontificia Bolivariana instacron:Universidad Pontificia Bolivariana
Popis:	240 páginas En la presente investigación se identificaron aspectos relevantes del reconocimiento de sí y del otro desde la diversidad, y a partir de éstos, se planteó una propuesta psicopedagógica basada en el trabajo cooperativo. Para ello, se diseñaron unos instrumentos que permitieron hacer un diagnóstico o valoración de cómo se presenta el reconocimiento en los estudiantes de 4° y 5° de las Instituciones Educativas La Candelaria y La Esperanza Sede los Comuneros de la ciudad de Medellín; los datos recogidos se analizaron desde un enfoque cualitativo y bajo la perspectiva de etnografía educativa lo cual permitió el diseño de una propuesta contextualizada que respondiera a las dificultades o necesidades identificadas. Medellín
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a653f71dd910fe5ab78b62f2fc558e80 Zobrazit plný text záznamu