A gestão na implementação de uma proposta educacional bilíngüe (Libras/Português) em uma escola da rede municipal de Juiz de Fora-MG
Autor: | Silvério, Carla Couto de Paula |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Pesquisa e Debate em Educação; v. 4 n. 2 (2014): Gestão e avaliação; 25-34 Pesquisa e Debate em Educação Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) instacron:UFJF |
ISSN: | 2237-9444 2237-9436 |
Popis: | Este trabalho discute questões pertinentes à atuação da gestão para a implementação de uma proposta educacional bilíngue (Decreto 5.626/05; Meta 4 do PNE; QUADROS, 2005; RODRIGUES e SILVÉRIO, 2013) para alunos surdos e ouvintes em uma escola da rede municipal de Juiz de Fora-MG. Tem por objetivo promover a reflexão sobre aspectos relacionados à gestão escolar (LÜCK, 2000; GIORDANI, 2010) que podem contribuir com a efetividade dessa implementação. Para isso, foi feita a observação na escola, a investigação documental e a realização do Grupo Focal com familiares dos alunos surdos. Constou-se que a implementação da proposta tem sido válida para as classes com surdos, pois proporciona um espaço educacional bilíngue em que a Libras e o Português têm mesmo status, e a gestão escolar demonstrou contribuir de maneira significativa com essa implementação. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |