SelecciónELE : rejilla de evaluación de material auténtico de redes sociales para el desarrollo de la sensibilidad intercultural en los estudiantes de ELE
| Autor: | Pinzón Galvis, Yolanda Paola |
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| Přispěvatelé: | Plata Peñafort, Carolina |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Repositorio Universidad Javeriana Pontificia Universidad Javeriana instacron:Pontificia Universidad Javeriana |
| Popis: | El presente proyecto de investigación, ofrece el diseño de una herramienta para la selección y evaluación de contenido de redes sociales apropiados para la práctica pedagógica, con el objetivo de proporcionarle al docente de español como Lengua Extranjera (a partir de ahora ELE) una alternativa para la búsqueda de materiales auténticos que le ayuden a fomentar el desarrollo de la sensibilidad intercultural en sus estudiantes. This research aims to determine what kind of content created on social networks by native speakers of Spanish is suitable to be incorporated in Spanish as a second language class in order to develop the intercultural sensitivity of students. The needs were established based on a study of the intercultural component in the CEFR, Plan Curricular del Cervantes, Aula International books 1, 2, 3 and 4, the syllabus 5 and 10 of the PUJ's Centro Latinoamericano and “Bogota, vrvela en espanol” publication. While conceiving the final product of this research the guide to analize authentic materials by Areizaga Orube (1997), the matriz for asssesing the dimensions and components of ICC by Rico (2012) and the model for intercultural sensitivity by Bennett (1998) were followed. For the conceptualization of the final product, the Likert scale was chosen as the best tool for the purpose of this research. The result of this reseach is SeleccionELE, a guide for the evaluation and selection of authentic materiales created on social networks. Magíster en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera Maestría |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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