Formación docente, currículo y cotidiano escolar : la educación física en América del Sur

Autor: Amuchástegui, Griselda, Manoel, Edison de Jesus, Zimmerman, Mario, Bologna, Carina, Aguilar, Alejandra, Schwengberg, Maria Simone, Sawitzki, Rosalvo Luis, Piccolo Becker, Eriques, Rozengardt, Rodolfo, Cardozo, Juan, Soares Almeida Júnior, Admir, Galve Gerez, Alessandra, Añasco, Alejandro, Campomar, Gloria, Oliveira, Cláudio Márcio, Carlan, Paulo, Acosta, Fernando, Taladriz, Cecilia, Peña Boetto, Mariana, De Polsi, Carla, Bagnara, Ivan Carlos, Yafar, María Josefina, Bracht, Valter, Oltolina Giordano, María Teresa, Suarez Vranken, Cesar, Galvani, Iván, González, Fernando Jaime, Martiny, Luis Eugênio, Gallegaro, Adriana, Vai, Dora Elisa, Gariglio, José Angelo, Almeida Callai, Ana Nathalia, Brum, Santiago, Rodríguez, Norma Beatriz
Přispěvatelé: Amuchástegui, Griselda, Ribeiro, Ueberson, Rodríguez, Norma, Rozengardt, Rodolfo, Red Internacional de Investigación Pedagógica en Educación Física Escolar
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Popis: Este libro es el resultado de investigaciones, reflexiones y debates realizados en el marco de la Red Internacional de Investigación Pedagógica en Educación Física Escolar (REIIPEFE). Esta Red, empezó a tejerse entre un pequeño grupo de colegas de Brasil en el año 2005 y fue creciendo en integrantes al tiempo que comenzaba sus producciones en simultáneo incluyendo grupos de profesores de Argentina. La preocupación inicial refería a las limitaciones que evidenciaba la Educación Física escolar para su despliegue en prácticas innovadoras que permitieran su inscripción en procesos emancipadores y democratizadores. En 2008 realizó su primer Seminario en la ciudad de Vitória (Espiritu Santo, Brasil), a modo de plenario de intercambio de los primeros trabajos de investigación vinculantes y ajuste en procesos metodológicos comunes como base. Desde aquel momento, los seminarios fueron la principal estrategia de crecimiento de la Red, acompañados por eventos públicos destinados a la difusión de producciones e intercambio con profesores/as en las diferentes localidades que eran sede. Así, el segundo Seminario se realizó en 2009 en Santa Rosa, provincia de La Pampa, en 2010 la ciudad anfitriona fue Córdoba, ambos eventos en Argentina. En 2011, se trasladó nuevamente a Brasil, donde el IV encuentro, fue resultado de la acción coordinada entre las universidades Federal de Santa María (UFSM) y Universidad Regional del Noroeste del Estado de Rio Grande do Sul (UNIJUI), por tanto, se realizaron reuniones y eventos públicos en Santa María e Ijuí, Estado de Río Grande do Sul. Bariloche (Río Negro) fue la sede 2012, Florianópolis (Santa Catarina), en 2013 y La Plata, provincia de Buenos Aires, fue la encargada de organizar el encuentro en 2014. Dos años después en 2016 el grupo anfitrión fue el ISEF de la Universidad de la República, en Montevideo, Uruguay. Desde esa fecha se consensuó realizar reuniones generales cada dos años. REIIPEFE celebró su primera década de seminarios internacionales en la ciudad de Vitória que albergó el primer encuentro, en el estado de Espíritu Santo, Brásil con once instituciones miembros, más del doble del número inicial. Tabla de contenidos: ¡Seamos contemporáneos! / Rodolfo Rozengardt. Impressões acerca do tempo presente, da Educação e da Educação Física / Fernando Jaime González, Maria Simone Schwengberg, Ivan Carlos Bagnara. A nova classe trabalhadora vai ao ensino superior: Um estudo das práticas didático-pedagógicas em licenciaturas de Educação Física do setor privado no Espírito Santo / Alessandra Galve Gerez, Valter Bracht. Proefe-ufmg: pesquisas sobre trajetórias de professores, Vida urbana e cotidiano escolar / Admir Soares Almeida Júnior, Cláudio Márcio Oliveira, José Angelo Gariglio. Relação do PIBID com a formação inicial e continuada de professores de Educação Física / Ana Nathalia Almeida Callai, Eriques Piccolo Becker, Luis Eugênio Martiny. Sentidos y representaciones de la Educación Física en la cultura escolar: un abordaje en escuelas primarias uruguayas / Alejandra Aguilar, Santiago Brum, Juan Cardozo. Intervenciones inclusivas y excluyentes en las prácticas escolares de Educación Física / Alejandro Añasco, Gloria Campomar, Adriana Gallegaro. La enseñanza de Educación Física (EF) en el nivel secundario en un colegio con orientación en Educación Física / Fernando Acosta, Cesar Suarez Vranken. La enseñanza de la Educación Física en la escuela secundaria: apuntes para problematizar la metodología de la investigación / María Teresa Oltolina Giordano, Norma Beatriz Rodríguez, Iván Galvani. Educación Física y currículo. Investigación, tensiones e intervención docente en Bariloche - Patagonia / Dora Elisa Vai, Mariana Peña Boetto. Sentidos de la Educación Física en la Escuela: Ecuador 2014 / Griselda Amuchástegui, María Josefina Yafar, Carina Bologna. REIIPEFE: o que pode uma rede latino-americana de pesquisa em Educação Física escolar? / Edison de Jesus Manoel.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: