Негосударственные формы аккредитации и финансирование образовательных организаций: правовые вопросы

Jazyk: ruština
Rok vydání: 2015
Předmět:
ОБЩЕСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
БЮДЖЕТНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
АККРЕДИТАЦИОННЫЙ ОРГАН
АККРЕДИТАЦИОННАЯ ЭКСПЕРТИЗА
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ОБЪЕДИНЕНИЕ РАБОТОДАТЕЛЕЙ
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
PUBLIC ACCREDITATION OF ORGANIZATIONS
PROFESSIONAL AND PUBLIC ACCREDITATION OF EDUCATIONAL PROGRAMS
STATE ACCREDITATION OF EDUCATIONAL ACTIVITY
BUDGETARY FINANCING
EDUCATIONAL ORGANIZATIONS
ACCREDITATION BODY
ACCREDITATION EXPERTISE
PROFESSIONAL STANDARD
ASSOCIATION OF EMPLOYERS
QUALITY OF EDUCATION
FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD
Zdroj: Наука и школа.
ISSN: 1819-463X
Popis: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» впервые комплексно урегулировал вопросы общественной аккредитации образовательных организаций и профессионально-общественной аккредитации образовательных программ. В связи с этим в статье исследуются вопросы, связанные с правовым статусом общественной аккредитации образовательных организаций и профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, вопросы соотношения данных видов аккредитации с государственной аккредитацией, вопросы взаимосвязи общественной аккредитации образовательных организаций и профессионально-общественной аккредитации образовательных программ с бюджетным финансированием образования в контексте дальнейшего развития моделей оценки качества образования.
Federal law “On education in Russian Federation” for the first time comprehensively settled the issues of public accreditation of educational organizations and professional and public accreditation of educational programs. In this regard, the article analyzes the issues connected with legal status of public accreditation of educational organizations and professional and public accreditation of educational programs, issues of a ratio of these types of accreditation with the state accreditation, interrelation of public accreditation of the educational organizations and professional and public accreditation of educational programs with the budgetary financing of education in the context of further development of models of an assessment of quality of education.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: