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Debido a la prolongada cuarentena, la COVID-19 ha representado una amenaza para la educación presencial global, ya que cerca del 80% de niños y adolescentes del mundo dejaron de asistir a los colegios en marzo de 2020. (Wilches-Visbal and Castillo-Pedraza, 2021). Con el fin de crear una herramienta que ayuden a controlar esta problemática desarrollaremos una aplicación móvil que contribuya a vigilar la propagación de este virus, aplicando los protocolos de bioseguridad en las instituciones de educación media del municipio de Manizales, identificando los posibles casos de manera temprana y alertando sobre estos. Due to the prolonged quarantine, COVID-19 has represented a threat to global face-to-face education, since nearly 80% of the world's children and adolescents stopped attending schools in March 2020. (Wilches-Visbal and Castillo- Pedraza, 2021). In order to create a tool to help control this problem, we will develop a mobile application that helps to monitor the spread of this virus, applying biosafety protocols in secondary education institutions in the municipality of Manizales, identifying possible cases early and warning about these. |
