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Para una transición sostenible es relevante analizar las percepciones de las poblaciones, ya que su concienciación afecta directamente a la eficacia de las medidas y políticas aplicadas. Para ello, se ha tomado como base la séptima olea de World Values Survey (2017-2022), que pone a los encuestados ante la disyuntiva de tener que elegir si la máxima prioridad debe ser la protección del medio ambiente o el crecimiento económico. En primer lugar, se analizan las respuestas a nivel mundial y, a continuación, se restringe la base de datos a las respuestas de China, Estados Unidos y Alemania. Esto proporciona una visión más detallada de los factores que pueden influir en la priorización de la protección del medio ambiente sobre el crecimiento económico para cada individuo. La regresión logística binaria revela que existen diferencias entre las respuestas de los tres países. Dependiendo del país, los factores que afectan positiva o negativamente varían significativamente, pero los tres coinciden en que el nivel de educación afecta positivamente a que las personas prioricen la protección de medio ambiente. For a sustainable transition, it is relevant to analyse the perceptions of the population, as their awareness directly affects the effectiveness of the measures and policies implemented. To this end, the seventh wave of the World Values Survey (2017-2022) has been taken as a basis, which puts respondents at the dilemma of having to choose whether environmental protection or economic growth should be the top priority. First, the responses are analysed globally and then the database is limited in responses from China, the United States, and Germany. This provides a more detail vision of which factors may influence the prioritization of environmental protection over economic growth for each individual. Binary logistic regression reveals that there are differences between the responses of the three countries. Depending on the country, the factors that affect positively or negatively vary significantly, but all three countries agree that the level of education positively influences on priority people give to environment. Graduado o Graduada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Pública de Navarra (Programa Internacional) Enpresen Administrazio eta Zuzendaritzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan (Nazioarteko Programa) |
