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La presente investigación mostrará a los lectores el análisis crítico del discurso del Plan Decenal del Deporte 2009-2019 propuesto en Colombia, sus orientaciones generales, una problematización especifica en torno a cada una de las categorías de investigación propuestas (Deporte, Educación Física, Pedagogía, Desarrollo Humano y Convivencia) y finalmente una reflexión desde lo que para nosotros como investigadores y docentes debería ser el enfoque de deporte en el país. Se parte inicialmente desde un método de investigación cualitativo, entendiendo que este nos permite estar inmersos en el problema de investigación y afrontarlo desde nuestro quehacer pedagógico, seguido a esto se abordó desde un enfoque Histórico Hermenéutico, el cual su esencia se puede entender desde dos miradas, la primera es entender el deporte y las demás categorías de investigación desde su epistemología, y la segunda es abordar las preocupaciones y las problemáticas sociales actuales. |
