La implementación de las inteligencias múltiples de Howard Gardner mediante la gamificación en el aula y Educación Física
| Autor: | Tardón Lobo, Carla |
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| Přispěvatelé: | Manrique Benito, Manuel, Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2023 |
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| Popis: | Howard Gardner, psicólogo y pedagogo estadounidense planteó y desarrolló en 1983 la teoría de las Inteligencias Múltiples, que son: I. Lingüística-verbal, I. Lógico-matemática, I. corporal- cinética, I. Espacial, I. Musical, I. Interpersonal, I. Intrapersonal e I. Naturalista. Las IM han ido adquiriendo protagonismo a lo largo de los años, pues diferentes autores hacen referencia a ello, junto con los beneficios que poseen en el alumnado. En cuanto a su implementación en un aula de 1ºEP, con 19 alumnos, se ha utilizado la gamificación atendiendo a las necesidades, características y gustos del alumnado presente en el aula. Durante el desarrollo se utilizaron varios espacios conocidos para el alumnado expandiendo el movimiento de estos. La propuesta se desarrolló atendiendo a lo marcado previamente en el apartado teórico inicial y en el desarrollo de las diferentes sesiones. Grado en Educación Primaria |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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