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Introducción: Para el diagnóstico y manejo adecuado de la epilepsia, se debe evaluar la calidad de vida. Existen muy pocas escalas en español para evaluar este criterio en niños. Objetivo: Diseñar y validar una escala para valorar la calidad de vida en niños y adolescentes con epilepsia. Materiales y métodos: Estudio de evaluación y validación de escalas, multicéntrico, trietápico. Revisión de la literatura, construcción del instrumento, validación y fiabilidad. Se aplicó la escala a los pacientes que asistieron a la consulta de la Liga Central contra la epilepsia (LICCE) y Hospital de la Misericordia (HOMI) en 2014-2015. Cálculo de muestra por norma de Norman y Steinner, con 9 pacientes por cada ítem. Correlación intraclase de 0.8 y error tipo I de 0.05, calculada 137 en grupo de 0 a 10 años y 137 en grupo de 11 a 17 años. El cuestionario tiene 4 dominios, en 3 grupos de edad: 0-3 años, 4-10 años, 11-17 años, tiene 18-26 ítems. Calificación tipo Likert de 1 a 5. Resultados: Se determinaron las características demográficas y clínicas, se determinó la calidad de vida por medio de las frecuencias. Validez de contenido: Evaluación por grupo de expertos. Validez de constructo: Análisis factorial y comunalidades, se eliminaron 3 ítems no relevantes, Kaiser-Meyer-Olkin 0.5, esfericidad de Barlett p0.001. Validez de criterio: Comparación con CAVE y QOLIE AD 48, coeficiente correlación Pearson 0.713, 0.837, 0.823, coeficiente de correlación intraclase 0.664, 0.833, 0.817. Fiabilidad: Consistencia interna α Cronbach 0.791, 0.809, 0.793. Reproducibilidad, test-retest coeficiente de Spearman 0.99, 1.00, 1.00. Tiempo diligenciamiento: 3.5- 6.8 minutos. Conclusiones: Se diseñó y validó una escala de calidad de vida para niños y adolescentes con epilepsia en español, con excelentes parámetros de fiabilidad, validez y diligenciamiento rápido y fácil. Se evaluó la calidad de vida en la población estudiada con esta nueva escala. Abstract Introduction: For proper diagnosis and management of epilepsy, should assess the quality of life. There are very few scales in Spanish for evaluating this criterion in children. Objective: To design and validate a scale to assess the quality of life in children and adolescents with epilepsy. Materials and methods: Evaluation and validation of scales, multicenter, three-stage. Literature review, construction of the instrument, validation and reliability. Scale patients who attended the consultation of the Liga Central contra la Epilepsia (LICCE) and Hospital de la Misericordia (HOMI) in 2014-2015 was applied. Sample Calculation for Norman and Steinner’s rule, with 9 patients for each item. intraclass correlation 0.8 and type I error of 0.05, calculated 137 in group 0 to 10 years and 137 in group of 11-17 years. The questionnaire has 4 domains in three age groups: 0-3 years, 4-10 years, 11-17 years, has 18 to 26 items. Likert score 1-5. Results: Demographic and clinical characteristics were determined, the quality of life through the frequencies were determined. Content validity: Evaluation by the expert group. Construct validity: factor analysis and commonalities, 3 irrelevant items, Kaiser-Meyer-Olkin 0.5, Barlett sphericity p 0.001 were eliminated. Criterion validity: Comparison with CAVE and QOLIE AD 48, Pearson correlation coefficient 0.713, 0.837, 0.823, intraclass correlation coefficient 0.664, 0.833, 0.817. Reliability: Internal consistency Cronbach α 0.791, 0.809, 0.793. Reproducibility, test-retest, Spearman coefficient 0.99, 1.00, 1.00. Application time: 3.5- 6.8 minutes. Conclusions: It was designed and validated a scale of quality of life for children and adolescents with epilepsy in Spanish, with excellent parameters of reliability, validity and application quick and easy. The quality of life in the studied population with the new scale was evaluated. Otra |
