Rezension: Maja S. Maier, Catharina I. Keßler, Ulrike Deppe, Anca Leuthold-Wergin, Sabine Sandring (Hrsg.): Qualitative Bildungsforschung: methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis

Autor:	Hertel, Thorsten
Rok vydání:	2019
Předmět:	ddc:370 Allgemeines spezielle Theorien und Schulen Methoden Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft Basic Research General Concepts and History of Education and Pedagogics Bildung und Erziehung Education
Zdroj:	Zeitschrift für Qualitative Forschung Maier, Maja S. Keßler, Catharina I. Deppe, Ulrike Leuthold-Wergin, Anca Sandring, Sabine Qualitative Bildungsforschung: methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis Studien zur Schul-und Bildungsforschung, Bd. 68 Wiesbaden Springer VS
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1272::fed9a477fb331dcbced5be48cbd04aa6 https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/61865 Zobrazit plný text záznamu