Synthesedocumenten bij de rapporten - Hoe basisscholen werken aan gelijke onderwijskansen na het nieuwe omkaderingssysteem (2012). Een kwalitatieve studie naar het aanwendingsbeleid- en praktijk van Vlaamse basisscholen. - Gelijke onderwijskansenbeleid in basisonderwijs en secundair onderwijs. Verkenning van het beleid en de aanwending van lestijden/uren

Autor:	Juchtmans, Goedroen, Tierens, Hans, Smet, Mike, De Witte, Kristof
Rok vydání:	2020
Popis:	status: published
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::d5cdd39bfc27e4b4ba086668e99cd35b https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/666761 Zobrazit plný text záznamu