Para uma agenda da educação da infância em tempo integral assente nos direitos da criança
| Autor: | Sarmento, Manuel Jacinto |
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| Přispěvatelé: | Araújo, Vania Carvalho de, Universidade do Minho |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Popis: | A educação da infância universalizou-se e assume, na maioria dos países com maiores índices de desenvolvimento humano, a forma de educação no período integral. As modalidades de organização do espaço.tempo da educação da infância são variáveis. Neste capítulo analisam-se algumas das tensões e dilemas que no plano político caraterizam a expansão da educação da infância e apresentam-se as principais linhas de desenvolvimento de uma proposta teórica sustentada nos direitos da criança como referencial para a organização das atividades e das práticas educacionais na educação dos 0 aos 6 anos. Ministério da Educação do Brasil CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, UM (UI 317 da FCT) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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