Construcción del concepto de espacio geográfico en el estudio y enseñanza de la geografía
| Autor: | Tibaduiza Rodríguez, Oscar |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2009 |
| Předmět: |
Enseñanza de la geografía
Revistas Geografía Pedagogy Núcleo Táchira (NUTULA) Didactics of geography Transformación del espacio Espacio geográfico Education of geography Revista Geoenseñanza Geographic space Significant learning Aprendizaje significativo Enseñanza de las ciencias sociales Pedagogía Didáctica de la geografía Transformation of the space Artículos [Revista Geoenseñanza] |
| Popis: | El siguiente artículo presenta las posibilidades y pertinencia de la construcción de conceptos espaciales en la enseñanza de la geografía en la educación básica y media, a partir del estudio del hombre como ser social dinamizador y transformador del espacio con arreglo a sus necesidades e intereses. En este sentido se privilegia la construcción del concepto de espacio geográfico, entendido éste como el conjunto de estructuras espaciales y las relaciones entre ellas, que ocurren en la superficie de la tierra como objeto de la acción, la dotación de sentido y la interpretación de los seres humanos lo que asume hoy una importancia fundamental, por cuanto la naturaleza se transforma productivamente. This article presents the possibilities and opportunities in the construction of the space concepts in geography education at the basic and secondary school, from the study of the man as a dynamic social and space transformer in accordance with its own needs. Thus, the construction of the geographic space conception is privileged, in the understood that geographic space is a set of space structures and the relationships among them, and it occur on the earth surface as object of action, the dowry sense, and the humans beings interpretation, which is consider a fundamental importance these days, due to nature becomes transforming productively. 19-30 oscartibaduiza@gmail.com semestral |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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