Hulp klas-assistent niet gunstig voor acceptatie leerling met beperking

Autor: De Boer, A.A.
Přispěvatelé: Ontwikkelings- en Gedragsstoornissen in Onderwijs en Zorg: Assessment en Interventie, Pedagogiek en Onderwijswetenschap (Nieuwenhuisinstituut)
Jazyk: Dutch; Flemish
Rok vydání: 2013
Zdroj: Schooljournaal, 12, 16-17
Databáze: OpenAIRE