Issues in Disaster Prevention Education for Young Children and Elementary School Students

Autor: Yuko, TANAKA｜Takeo INOUE｜Yuri TSUJI｜Mie MIYAZAKI
Jazyk: japonština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: 鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要第4号 2021. (4):79-94
ISSN: 2435-6530
Popis: 本稿は，防災教育の先行研究や実践報告を分析し，幼児や小学生に対する防災教育の実践をよりよくするための手がかりを明らかにすることを目的とする．防災教育の政策から，幼小接続，障がい児への対応，音楽の活用という防災教育を分析するための3つの視角を抽出した． この視角による分析の結果，以下のことを明らかにした．まず，幼小が連携した防災教育の実践研究では，防災教育の目標・計画・指導や教材の開発について，十分な成果をあげていた．しかし，幼児期から非常時に自分の命を自分で守れる「生きる力」を育む実践は，まだ完成途上にあった．そのため，幼小接続に対する幼小の相互理解を深めるための研究を進める必要がある．次に，障がい児を対象とした防災教育や災害時支援に関わる研究では，特別支援学校での防災教育の実践研究や，災害時に使用可能な機器の環境整備，障がい児への災害時対応等が取り上げられていた．今後は現行課題の解決に加え，子どもたちが障がいの有無にかかわらず共に主体的に取り組む防災教育の実践研究が必要である．最後に，領域「表現」と初等「音楽」の教育内容には防災に関する記載を確認できなかったが，音楽を取り入れた交通安全の取り組みは全国で見られることが分かった．この取り組みから，防災の知識や実践を子どもにとって身近なものにし，継続的な防災の取り組みに繋げるなど，防災教育に音楽を活用する利点を明らかにした．
Databáze: OpenAIRE
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