Analysis of Different Types of Social Recognition in the Development Process of '21st Century Competency': An Example of Cross Subject Curriculum Using Short Essay Instructions in a High School

Přispěvatelé: イハラ, ヨシマサ, Ihara, Yoshimasa
Jazyk: japonština
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: 社会系教科教育学研究. 28:121-130
ISSN: 0917-0049
Databáze: OpenAIRE